التعلم من بعد فرصة لمقاربة تقويمية جديدة

على مدى السنوات الأخيرة، تعرّضت المناهج التعليمية اللبنانية، الصادرة في عام 1997، للانتقادات من نواح عديدة، ولا سيما اعتمادها على الحشو والتركيز على تقييم المكتسبات المعرفية، من دون تقييم المهارات...

«وقف التنسيق الأمني» لم تُعرف وجهته بعد
شرارة انتفاضة في السجون