الضوء في آخر نفق التربية

لا يختلف اثنان على أننا نمرُّ في أوقاتٍ غير مسبوقة، أو نعيش ما بات يُسمى بـ«الطبيعي الجديد» (new normal). إذ لا تكاد ندوة تربوية افتراضية تخلو من القول إننا نعيش تجربةً بالإكراه، لا يدَ لنا فيها أو...

«التمدرس» بعد «كورونا»: التغيير لم يعد ترفاً

يجب أن نعترف بأنّ المدارس ما قبل «كورونا» تعاني من مشاكل بنيوية حقيقية. إذ لم تكن تحاكي الحياة الفعلية للأولاد خارجها. فهي لا تزال عالقة في القرن العشرين ولم تنتقل إلى القرن الحادي والعشرين.ولعل...